如何处理孩子与钱的关系

为什么有的人羞于谈钱，有的人四处炫富，有的人对钱有很深的恐惧（匮乏感），有的人对钱没有概念，这些都是为什么呢？NO,不要谈社会，这是内心的病态表现。

从小引导孩子处理好与钱的关系非常重要。

1.建立对金钱的正确认知：金钱的本身并不代表什么，他只是一个计量标准。

不要一谈到某个人有钱了，好像这个人就有问题了，他肯定没干好事。

对待有钱或者没钱的人，都要很平和，这种态度度会对孩子产生影响。

每一个人都可以用正大光明的方式，获取金钱与财富。

2.理解金钱的变化：

金钱的获取方式：用付出换取金钱、通过馈赠获取金钱；

我们付出的不一样，得到的金钱回报也是不一样的；

我们可以把金钱存起来，积少成多；

我也可以用金钱，去换取我们需要的东西，但同时我们的金钱也会减少；

3.理解金钱的运用：

我们可以用钱去买我们需要的东西；

我们可以用钱来帮助需要帮助的人；

在很多时候，我们需要的不是金钱，而是通过金钱能达到的目的；

金钱的价值就在于运用。

关于处理孩子与金钱关系的建议：

1..给孩子建立一个账户，让孩子不要感觉到没钱。

这个账户包括但不仅限于银行账户，可以是一个储蓄罐，或者一个儿童理财机，也可以就是本子上的记录。总之，让孩子感觉到他有钱，而且这笔钱他是可以根据需要进行提取的。

这个账户的资金所有权在孩子，家长要承担保管的作用，并且保留对孩子的支配具有最终的决策权。

对于孩子提取账户的钱，原则上只要有正当理由、或者没有负面作用都可以提取。这样，至少，孩子在正真有需求的时候，不会通过其他方式来达成目的。

并且，让孩子经常能够用这笔钱满足一些小小的心愿，也是他对这笔钱的所有权的认知的一部分。

2.帮助孩子做价值判断：

对于孩子要提取账户资金，家长就需要引导，哪些是必须的，哪些是不必要的，哪些是有益的，哪些是有害的。

在这个问题上，要做到以理服孩子，如果你不能说服孩子，要么就学习如何说服孩子，要么就是照孩子的意思，满足他的心愿。绝对不可直接根据自己的判断否决孩子。

3.让孩子参与相关的活动：

简单的让孩子去买东西，复杂点比如对家庭活动、劳动进行明码标价，只要做到了就给孩子对应的报酬。

同时，也要让孩子学会用钱，比如过年给小弟弟小妹妹发红包，不论多少，这个过程中，他收获的也不仅仅只是乐趣，也是一种对付出的认识。

在这个过程中，孩子会对形成对金钱一定意义上的认识。

让孩子从小树立对金钱的概念，也是孩子幸福感培养的一部分，也是孩子心灵成长的一部分。

让孩子培养正确的金钱观，绝对比穷养或者富养更加有效。