知道那么多，为什么我们啥也没改变？

知道那么多，为什么却什么也没改变

为了“碎片化学习”，于是我们关注了许多微信公众平台；为了做更好的自己，我们也买了许多书；为了最大化实现自我价值，我们参加了许多培训、讲座、论坛。其实，我们都很努力。

蓦然回首，突然发现，这么多年下来，学了许多，知道了许多，但我们还是什么都没有改变，这是为什么呢？

第一、知道只是一个很初级的词汇。

知道只是懂了，那是知识，知识的本身只是用来解惑，其本身并没有太大的价值；

会做，是知识的一个升级版，也就是大家俗称的“技能”。知道和会做有本质的区别。就像我们知道可以用PS作图，但是会用PS作图是另外一回事。

做好，才有价值，这就是“能力”。就好比会用PS作图，和用PS把自己想象中的图片做出来又是另外一回事。

说到底，知识的本身在于运用，脱离了运用就没有价值，自然也就没有意义。

第二、能把知道的变成知识、但是用错了方向。

谈到这个话题，我们举个例子：有人学佛，学了很久，然后你发现他本身没变，唯一的变化是“经常与你谈佛”了。他会根据佛的标准告诉你，这里有问题，那里也有问题。有人学了心理学，他自身没有改变，改变是，如果发现你与他的思想理念不一致，然后他会用一大堆的心理学知识的支撑，来告诉你，你错了，你有问题，你需要完善、提升。

所以，我们学习的东西，必须内化，先从自身改变。而不是用新的标准来评估、衡量、周边的人。

第三、关注真正对你有用，有价值的东西。

可能我们关注了很多的公众号，也天天看报纸，天天刷微博，但最后呢。你会发现，很多天天讨论国际大势、金融环境、政策环境的人，还在老牛拉车。为啥，因为这些东西目前离你还很远。

如何让学为所用呢？

1.学完之后，思考下“是这样的么？”。是！那我可以做些什么？怎么做？即学即用！

2.关注问题，到底需要什么？需要什么再学什么。即用即学！

3.目标明确，需要什么，关注什么，学什么。短期目标太多，绝对不是一件好事！

4.关注自身，学习的目的，是为了自我的提升，不要苛求与外在。没有父母的改变，就没有孩子的改变。