如果前两项你已经知道,建议跳过,但是后面两件事一定要仔细看看哦!
我们经常习以为常的四件事,一不留神就给孩子种下一生的遗憾。早知道,早调整、早改变。6岁前的付出,在孩子长大后,会带给家庭更多的欢乐与幸福。
1.“三分钟热度”,孩子的注意力短暂,但是千万不要低估这个三分钟的价值。
尤其在孩子还小的时候,做什么都是弄两下又跑了,“一点都不认真”。这时很多家长都会说“他还不懂,没耐心”,所以也就无所谓了。
解读:孩子在这个时候,注意力很短暂是正常的,不管玩什么,经常都是玩两下又跑了,过一会又回来玩两下。也正是这些三分钟、五分钟的积累,不断的丰富的孩子的知识积累。而我们要做的就是,一定要给他提供这样丰富的三分钟、五分钟的环境,让他随时回来,随时可以接着玩。
2.不要只见“孩子很聪明,玩手机、平板很利索”,一定要培养孩子的阅读习惯。
很多家长在带孩子的时候,为了图省心,干脆让孩子看电视、或者玩手机。很快,很多家长被孩子在这方面的“天赋”惊呆了,不用教,孩子自己会开关机了,孩子自己会在手机上选择自己喜欢的游戏、动画片,等等。于是很多家长就会很开心“我们孩子好聪明啊!”
解读:孩子在这个阶段,视网膜还正在发育,过早的接触屏幕类电子产品,对孩子眼睛的伤害很大。其次,相对孩子来说,看动画片、玩游戏是一件很有趣的事情,不过我们要知道的是:孩子一旦沉迷动画片、电子游戏,孩子的性格会愈发的急躁,而且破坏对书本的兴趣。孩子不喜欢看书,在上学后会是更大的麻烦。
所以,让孩子早一点接触书本、图书,让孩子树立“看书也是一件很有趣的事情”的印象。培养孩子的阅读习惯,让孩子对电视、手机、平板不那么依赖或者沉迷。
3.不要让孩子活在自己的理想里,一定要关注其内心世界,高质量的陪伴。
很多时候,我们对孩子更多的是关注他乖不乖,是否听话,不断的将个人意志强加给孩子。这种情况下,孩子更多的是活在我们的理想世界里。当孩子违背自己意愿时,就会恼怒,抱怨,烦躁,指责,批评。
解读:在这种情况,孩子要么委曲求全讨好父母,要么就干脆钻进自己的世界里,任你狂风暴雨,我自岿然不动,开始滋生叛逆的情绪。
多关注孩子的内心时间,想法,多与孩子商量着来,尊重孩子的独立性,探讨孩子的想法,多给孩子出主意,少一些批判,否定,多一些接纳、认可。
4.关注和积极引导孩子的思维模式,认知角度。
孩子在0-6岁的阶段,更多的从父母,或者周围的环境里,获取对周围事物的认识,态度,并做出自己的判断,最终形成自己的思维模式、心态、处事态度、心智模式。
建议:我们要做的就是引导孩子看待事物的角度、态度,少一些抱怨、少一些愤愤,少一些猜度,积极一定,正面一点,阳光一点,给孩子树立一个正确的榜样。
综述:
无数个三分钟、五分钟的积累,无形中奠定孩子一个坚实的基础。
从小培养孩子对书本的兴趣,让孩字养成爱看书、阅读的习惯。“所有的成功者都是阅读者,所有的领导者都是阅读者”
关注孩子的内心世界,多认同、接纳孩子,让孩子的童年不断享受最美好的情绪,避免童年的阴影在长大后,不断向外界获取来满足儿时的匮乏。
树立积极、正面的人生态度,给孩子种下阳光、正派、乐观的品质。